2020年12月16日 星期三 晴

亲子日记第653篇

下班以后，有几个同事约我到宿舍旁边的一家餐馆喝酒。几杯酒下肚，有一个同事把话题从日常工作引到了他家的闹心事——孩子的教育问题。

这个同事说：他女儿在农村上小学的时候，学习成绩一直名列前茅，所以，夫妻两人一直把女儿当作重点培养对象。可是，自从他女儿进入初中，到县城的实验中学以后，因为县城里面的学习高手太多，所以，尽管刚开始女儿非常努力，但是，小学时的那种学习优势却依旧荡然无存。面对着失去小学那样学习优势的女儿，夫妻两人并没有看到女儿的努力，而是对她失去小学时的学习优势，充满了不满和失望！所以，经常在女儿学习的过程中，对其进行冷讽热嘲。甚至，有时女儿考试失利时，控制不住自己的情绪，对她进行指责、埋怨、恶语伤害。结果，女儿不但变得失去了以前的自信。而是，学习成绩离小学时的优势也越来越远。并且，与他和妻子的夫妻关系也变得越来越紧张！

听了同事的话，我不仅想起了在一本书上看到的一篇文章《家庭教育的十把刀》，同事就连中两把：他首先中了第4把刀：对女儿期望太高，导致女儿难以承受。因为，作为父母，对孩子的期待和要求若是过高，会给孩子造成巨大的心理压力。一旦孩子无法完成，就会自责，备受打击，严重者会失去信心。另外，他同时也中了第5把刀：对女儿责备太多，导致女儿失去动力。因为作为父母，如果遇到问题只会责怪孩子，不想办法解决，也不反思自己，这样会让孩子变得自卑。

由此可见，父母是孩子终身的老师，孩子的优秀离不开父母的教育，孩子的问题自然也离不开父母的折射！

东津实验中学八七班 郭明迪爸爸