事件一

下午。弟弟在老家的时候，在窗户的栏杆上，往外撒尿。哥哥看见了。也想学着弟弟一样。后来被奶奶制止了。奶奶过去抱住哥哥说：不能这样哦，左邻右舍看见了以为你是傻瓜呢，撒尿要去厕所。我那时候。不知道应该说什么。也不知道应该怎么教育。所以，装作没有看见。继续抄写我的作业。心里却是特别不舒服难过。

事件二

周末我想回我妈妈家，我问弟弟要不要和我一起去。因为如果我没有问他。回来他就要发脾气打我。所以我去哪里之前，我都会告诉他。弟弟说他要和我一起去。在车上的时候，弟弟问我能不能玩一下我的手机。上个周末。开了家庭会议，周六玩2个小时，周日玩1个小时。按照约定他玩手机的时间没有了。然后我说不可以。我们要遵守约定。弟弟没有达到他想要的答案。就说去到外婆家。他要打小弟弟，他就要欺负表弟。我说。你每次去欺负弟弟的话，那么下一次舅妈就不欢迎你去她家了。下次妈妈一个人去。弟弟说我就要去，看你们怎么办。我就不吭声了。去到外婆家。妈妈正在睡觉。我就在1楼和我弟媳在聊天，帮忙做凉拌。因为弟媳是做饮食生意的，弟弟就拿饮料喝。我也没有管他。没过一会儿，他就过来说，无聊，他想回去。我说可以。我准备带着他回去。我郑重的跟他说：下一次。你不愿意来？你可以待在家里。妈妈一个人来。他看到我有点生气。就说：那就再待一会儿，待到你想回去的时候再回去。我听他这么说就上楼找妈妈。陪妈妈聊天。弟弟又跑下去，拿饮料喝，吃鸡爪。没一会儿又跑上来。说他很无聊，可不可以玩一下我的手机？我说不可以。你可以去玩。去干其他的事情。弟弟没有得到他想要的。他就把饮料洒在地上。还故意的拿东西拍桌面，发出砰砰的声音。我说，如果你觉得无聊。那妈妈就带你回去。我就跟外婆说。我先回去了。

    来到一楼弟媳就跟我说。等一会儿吃了凉拌再回去。我问弟弟。要怎么样？弟弟没有吭声。我拉着弟弟的手。走到了车上。这时候弟弟跟我说。回去也无聊。还不如吃了凉拌。说他想吃凉拌。想打包回去吃。我说不可以。你要吃的话，就在外婆家吃了之后再回去。因为舅妈是要做生意要赚钱的。我们又回到了外婆家。然后弟弟就牵着小表弟的手去外面玩了。我就帮着弟媳和弟媳聊天。没一会儿工夫，就发现弟弟又偷偷的拿饮料和鸡爪来吃。还把饮料撒在路上。我看到弟弟那个样子。算了。还是带他回家。每一次去我妈家。他都不让人省心。不带他去。回来他就要发脾气。刚怎么样和弟弟相处呢？

事件三

  晚上我在听直播，他和哥哥正在玩。一等到我在连线的时候，他就凑过来听。我一看他过来，马上就闭嘴了，结束连麦。。弟弟就在说。你不要再听课了，你肯定是被教坏了。我不让你听课。说着就把我的手机抢过去了。你看看你以前你都不会像现在这样子说话。以前对我特别好。现在你越学习。觉得越坏了。我再也不要让你听课了。以后你只要一听课，我就把你的手机给扔掉。我说。那你希望妈妈陪你聊天吗？聊着聊着。只要我一说到他不喜欢听的，他就骂脏话。满嘴的脏话。哎，此刻，我的心里特别特别的累。张老师说的松弛感。待在这样的家庭里面，怎么会有松弛感呢？我只有深深的疲惫感！

孩子出现的问题都是表象，最终的根源还是父母，我常常觉得不因该啊，我教育出来的孩子不因该是这样子的。用爱心浇灌出来的孩子肯定不会是这样子的。一定是我的方法出了问题。还是要继续修行自己！