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“妈妈，准备好了，我要教你写生字了。今天老师教了我们七个生字，有点多，你可要认真学。”我刚进门，就被富宁喊住了。“先等等妈妈，我要洗手换衣服。”我笑着说到。过了一会，我来到学习桌旁坐下，富宁早就给我准备好了笔和本子，听到他有模有样的讲起每个字的笔画及占格，我感到欣慰。
晚饭后，富宁说自己上课时唱歌被同学告状了。我问他为什么唱歌？他说因为老师讲的都会，所以心情好没忍住。我说这可不行，得意忘形说的就是你，上课时要严格要求自己遵守课堂纪律。他说老师也说了，知错能改就是好学生！听写改错，我问他“没”为什么写错了？他说第一次看到“沿”字就认为是“没”。我告诉他为什么在日常读书时，第一次拼读出错妈妈就要求你纠正后还要多读几遍，可你次次表现出不耐心。这个第一次很重要，是“习惯”！妈妈希望你养成好的习惯。临睡前我又问他“没”字怎么写？这次说对了。明天继续追问……
