3月26日 星期二 晴

昨天晚上，浩嘉解锁了一项新技能——做抽奖箱。下午下班后我一回家，浩嘉就兴奋的跟我说她写完老师布置的全部作业了。很神秘的问我可不可以玩一会儿，自己做个小制作，作为奖励。我说：“可以，当然可以”

吃过晚饭，浩嘉找来了纸、不干胶、笔等材料，先纸折叠四周粘起来，做了一个“包”，然后裁了很多小纸条，认真的写着什么。我收拾完餐桌，到卧室里时，浩嘉很开心的问我：“妈妈，你说我还可以把什么作为奖励或者惩罚呢？”奥，原来我的浩嘉宝贝在自己制作“抽奖箱”。我问浩嘉：“你已经写了什么了呀？”“洗袜子两天、吃四块糖、唱一首歌，我写了这些了”，浩嘉回答。然后我说还可以写：“与妈妈拥抱一次、自选小零食一次、画一幅画”。浩嘉又写好放进去了。做好后，浩嘉先是自己抽了一次，抽到了“吃四块糖”，那种高兴劲儿，好像中了亿万大奖一样，简直是无以言表。然后，又小心翼翼的捧着抽奖箱，让我抽一次，我这手气差，抽到了“洗两天袜子”，我表现出很不开心的样子，更是把浩嘉高兴的不得了。

小奖励大作用。浩嘉简直把老师在学校用的奖励方法模仿的淋淋尽致，可见这种奖励办法对她来说是多么的有用。老师别出心裁的奖励政策，激发了孩子们的学习兴趣，让他们更加自觉的投入到学习中去。给老师的别出心裁和浩嘉的模仿力点个大大的赞！