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小组的魅力
2.4张铭

最近,身体似乎特别需要休息,每当夜幕降临,我躺下便立刻陷入深深的睡眠。这样的状态导致我已经连续两天没有写日记了,昨晚我甚至开着灯,都不知不觉地进入了梦乡。

今天中午,在学校托管的时间里,我抓住了这个难得的空隙,想要把这两天的点滴记录下来。最近,我在班级里实施了一项小组制。这个制度其实是从武校给我们家庭教育指导师培训时学到的。我鼓励每个小组长带领自己的组员为自己的小组起一个特别的名字。

每当小组内有成员违反了课堂纪律,或者作业没有按时完成,我们就会扣除相应的分数。相反,如果他们表现得很好,我们也会及时加分。每周五,我都会对本周的分数进行汇总,然后评选出优胜小组。这个方法真的很有效,学生们的积极性一下子就被调动起来了。

现在,每当上课,我都能感受到学生们的专注和热情。课堂效果与之前相比,也有了明显的改变。更令人欣慰的是,他们的作业质量也有了明显的提高。看来,他们都不想因为自己而给小组扣分,小组的凝聚力真的很强。

看到这样的变化,我感到非常欣慰。或许,这就是教育的魅力所在,能够激发孩子们内在的潜力和热情。

而我自己,也将在与孩子们的互动中,不断学习和成长,成为一个更好的老师和引导者。

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