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关于情绪
第一初中七年级3班张晓霖妈妈

这两天一直隐隐约约有种有点心事的感觉,面对"考试″这个词,大概不只有孩子紧张,大人也是会紧张的。特别是经历过小学这一大段时光,既使有过无数次调整过心绪,可当这个词以再次出现时,我们还是会紧张。

昨天儿子回来,他如往常一样的直入厨房,问我吃什么,我也如常的与他对答,彼此不提考试的事项。可我总是有这样一个心事,使我不自觉失神。儿子也是匆匆吃完饭便去往学校,倒不是为了去学什么,大概也有些坐立不定,我只叮嘱了一声路上注意安全,他就出门了。

晚上的时间,儿子说作业不多,写完想玩一会儿,我便说,考试怎么样,他回答不怎么样,我便回他,那该多学习一下才对。儿子没有回答。我感觉我的坏情绪开始生长,可多年来的经历和现实提醒着我,那样不但无用,甚至会真切的伤害着我们彼此。我深深吸一口气,平静心跳,我向儿子表达此刻的心情。我说,你的学习态度和结果,会影响我的情绪,我不想让坏情绪波及到你,所以,你觉得我们应该怎么做?让我不曾想到的是,他说了一句让我无以言对的话“情绪这种事,你只能自己学会控制。” 我一时语塞,同时,我觉得这孩子说的这句话很对,比我的自我疏导和调整更有效的让我的坏情绪一扫而光。对呀,学习是他的事情,多多少少是他的收获,他不曾抱怨,若有抱怨,他该会主动去学。我的情绪不该建立在他的身上,那些心中的希望也许是好事,也许是欲望,我想我至少得平静平等的看待他,虽然他是我的儿子。当我又问他对学习的态度时,他承认想玩的念头多于主动学习的念头,但他也说明,学习时的专注度大于玩时的专注,那好吧。最后,我跟儿子说,爱上学习不是件容易的事,我想我们得先找到一个方向,方向才是学习的内动力。我们还需要一些时间,我们一起找。

学习好一点,谁都想这样。可这又不是光靠急和强行就能真正实现的,学习还该是为了成为更好一点的自己吧,那就让我们先变成一个情绪可控的人吧,我想平稳的情绪下,我们一定能更好的沟通和找到方法。

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