百数表

     文化路小学一年级十班     张文瑄妈妈曹娟

2024年3月25日 星期一 晴  亲子日记790篇  

我第一次听说“百数表”这个词，源于一年级下册数学课本，“百数表”顾名思义就是数字1—100的表格，本着对待知识要严谨的原则，我特意查看了文瑄的数学课本进行验证。

一天晚上，文瑄的数学作业是在“百数表”上找规律，我和文瑄一起查看发现：百数表一共有10行和10列，同一行相邻的数右边的数比左边的数大1，同一列相邻的数下面的数比上面的数大10。这是最直观的发现，我们的数学作业就这样解决了。一个偶然的机会，我在一个资料上看到斜行的数字也有规律，后面的数字比前面的数字多11，我和文瑄找出“百数表”比对了一下，的确如此，我们越来越感觉这个“百数表”挺有意思。

每次有“百数表”上的问题时，我们像玩益智玩具一样对着“百数表”饶有兴趣地研究一番，例如晚上的作业是：从1写到100,一共写了多少个8？多少个7？我们对着“百数表”数了数，个位上有10个，十位上有10个，总共20个8，20个7；虽然只是几个枯燥的数字，我们没有把它们当成作业，而是一个数字游戏，整个过程就有趣得多。

寓教于乐，融学于趣,化教于心，让学习变得更加轻松、有趣。