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播撒种子等待收获
四组广饶县郭松玉

2024.3.29周五阴转晴亲子日记第852篇诵读父母规第373天

春播秋收,春天如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄; 如果你种下的是鲜花,秋天你将闻到一院芬芳;种下希望收获未来。

去年我们播撒的种子今天开花结果了。手捧新书我欣喜若狂,这是我们中心小学自己的书,由天津科学技术出版的《且行且思:看得见的幸福完整成长》终于等到你了。它是一本由学校、专家、老师、家长共同出撰写的一本书。

手捧新书激动不已,因为这本书里有我的一段文字,虽然不长但是它们被实实在在的记载于此。有人会问我,不就是发表一篇文章吗?至于那么高兴吗?我的回答是肯定,是的,我很激动。因为我觉得这是一种荣誉,一种认可,更是一种幸福。

下午发表文章的家长陆续来到学校,领取属于自己的荣誉。有代领的、有说等会来的,无论是到现场的还是打电话的,一个个都神采飞扬满满的幸福感。

上班的有事的家人走后,我们五个人在办公室读书、分享、聊天。李宝的妈妈提出了孩子尽期在校在家的表现,以及如何和老师、孩子沟通交流的。我个人认为宝妈有些过于关注孩子的表现和老师口中的孩子,有些感性。家长需要做的首先是自我成长,给孩子做好榜样,而不是过于关注孩子。

一年级的孩子刚从幼儿园天天只有玩耍的状态进入,一下子进入小学,进入有规律的阶段需要一个过程。我们家长不能一下提出很多要求,如“上课认真听”“认真写作业”“听老师话”“讲卫生”“字要写好”“不贪玩”“有礼貌”等。虽然这些要求没什么不对,但孩子刚上学,这些要求太密集,孩子不知道如何是好。好习惯不是一蹴而就的,这需要家长慢慢的班助孩子一点一点养成。

养育孩子犹如手里的沙子,攥的越紧溜走的越多,最后所剩无几,当我们把手适当松开反而留住的越多。

有的每天上学前至少准备五只铅笔,一块橡皮,回家后还剩下三两只,橡皮也没了,田字格找不到了,课本怎么丢了等等。很多家长认为自己的孩子不会保护自己的物品,或者认为被同学拿走了,实际上很多同学的文具掉在地上根本不会去弯腰捡,有时老师拿着书本问这是谁的书,都无人认领,掉了就掉了反正没了妈妈还给我买。养育孩子就是从点滴做起,身教重要言传,榜样的力量不可限量。

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