今天，在老师的推荐下，我观看了武际金校长所做的家庭教育专题报告——《亲子共读共写，家校协同育人》，看完之后感觉收获了很多，关于亲子日记也有了一个与之前截然不同的看法，感触很多。

什么是亲子日记？亲子日记，顾名思义就是家长带动着孩子一起写的日记。家长写，孩子也写，甚至带动着家庭的其他成员也一起写。在写日记中，在不知不觉间，不仅孩子的学习积极性提高了许多，家庭成员间沟通变得更融洽了，隔阂的坚冰被融化了，家庭中少了几分争吵与冰冷，多了几分温柔与和谐。孩子乐于与家长沟通交流，夫妻之间也变得更有默契了。写亲子日记这样一件好处多多的事情，何乐而不为呢？

俗话说的好，“事实胜于雄辩。”就拿我自己的例子来说一下吧。有些时候空闲下来我也会写几篇亲子日记，虽然时间不长，但见效是巨大的。在我的鼓励下，他也开始积极写日记。那几天我们家中的氛围明显比平时要活跃的多的多。放学回家，孩子会跟我聊一些学校里发生的趣事。我们也互相发表一下自己写日记的心得体会。我坚信当时如果我能坚持下来的话，那么现在我们的家庭氛围肯定会发生更大的改变。

空谈好处与理想是没有用的，最重要的还是落实在行动上。亲子日记，不亲自去写一写试一试，是感受不到它带给自己的好处的。此外，亲子日记只不过是其中一种形式的体现，除了写日记以外，发个朋友圈，写个纪念册……或者是其他形式都可以。虽然形式不同，但起到的效果却是相同的。

最好的种树时间有两个，一个是过去，另一个则是现在。将孩子托付于辅导班，虽然省事，但效果却不明显，多写亲子日记，从而带动孩子一起写，多点时间陪伴孩子才是最好的教育方式！