2024年3月31日 晴

今天，是一个非常开心的日子，因为我们一家约了侯沁希同学一家还有另外一个同学去日照五莲董家沟野餐春游。

一早，全家开始整理前一天准备好的食材饮料等，是一次非常激动人心的小旅行，可是早上侯沁希提出非要去金查理玩并在那野餐，我跟沁希说咱们都跟她同学家长说好地点了，约好的事情不能随便变动，但她好像没听进去，急的都哭了，非要和两个同学一起去金查理，我跟她沟通了一会儿还是不理解，我当时就在想平时沁希不是这样的，她平时非常通情达理，这次肯定是出于某些原因，我试着冷静想了想，她之前在晚上睡觉前跟我说起过，金查理的蹦蹦云项目做了升级，她想带她同学去体验一下，我想是不是这个原因，我眼睛看着沁希哭红的双眼问她“你是不是特别想带着你两个同学去体验一下升级了的蹦蹦云？”，接着，就像一根弦触动了她的内心一样，她“哇”一下哭的更伤心了，她接着一边哭一边很委屈的说“你不说这个，我都忘了我什么原因哭了，就是这个原因……”我当时跟她说，我很理解她想带两个同学去体验蹦蹦云的小愿望，但这次是提前跟同学的家长们说好了，就得按说好的做，可以下午回来的时候有时间的话，去趟金查理，没有时间的话可以改天再约。当时只看到她的小脸一下阴转晴了，她说“可以”，接着去刷牙了，刷牙的时候开开心心有说有笑的，他爸爸在旁边打趣说，感觉这会儿和刚才那会儿不是一个小孩。

通过这次我更加坚定了“正面管教”方法的有效，在孩子小时候我读过《正面管教》这本书，书中说，跟孩子“共情”是解决问题很重要的环节，孩子成长过程中，我不确定有多少次共情了，但都非常有效。我想比粗爆的说教应该会好很多。

前几天的一件事对我触动也很大，沁希平时有些习惯我急于想给养成，在遇到一些比较难养成的习惯，我有些着急，表现出比较严厉的表情和语气，当时想应该会有些效果，可是有天晚饭前她绷不住了，心里委屈的哭了，她直接跑到卧室跟我说，妈妈我想给你和爸爸开个会，我和她爸就听话照办，坐到了她面前，她说，我觉得最近你们对我太严厉了，有时候我都不知道自己哪里错了？我先开口了，我说，妈妈最近想给你养成些好习惯，毕竟也是一年级的大孩子了，但我发现跟平时那样正常沟通的语气，你好像并没有太放在心上，所以妈妈想通过严厉一点的语气，她说，你们怎么不早跟我说，这时她也一下把心里的委屈倾泻了出来，哭着说，其实你们正常跟我说一次我就可以改的，当时我跟她爸对于她要给我们开会，和主动跟我们沟通上面这些都有些吃惊，孩子真是长大了，这次之后沁希真的是跟开会中说的那样，说一次基本就听，当然没有做的那么完美，但感觉她也是在尽量调整了，这次的事也给我和她爸上了一课，沟通和尊重显的尤为重要。

大家一起去日照玩了一天很开心，还去了日照的白鹭湾，欣赏到了国际级唯美建筑与大自然的结合。