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昨晚睿爸加班未归，我陪俩孩子在家玩儿。老大早早写完了作业，老二在听我讲故事，老大也坐在沙发上专注的听着。《龟兔赛跑》里面有老二最爱的兔兔，所以我讲的时候她没捣乱，乱窜。讲完了这个故事，我问：“睿睿和啸啸，兔子为啥输了？乌龟为啥赢了？老二瞪着懵懂大眼睛不说话，老大接过话茬：兔子睡觉了，乌龟却一直坚持往前爬。“兔子是什么性格特点？”“兔子很骄傲，而且她说别人自不量力，我看她就自不量力。“那乌龟又是什么性格特点呢？”“乌龟坚持不放弃，勇往直前。”我赶紧给她点赞！我觉得这个一年级的娃太出乎我的意料了。她对整个故事的情节把握的很清晰，同时又对两个人物的性格特点分析的特别准确，我不禁感叹：真是长江后浪推前浪，我小学一年级时可没有这能力！
其实孩子对故事理解的深度直接取决于家长对故事解读的深度！之前给她讲绘本时我都是会发表下自己的看法，不在于让她掌握，只是有感而发，我觉得这一点值得坚持！
