今天的家庭教育培训，武校长是以一种新的视角给我们上的。武校长借用了四大名著《西游记》里孙悟空的修心之旅给我们映射了一场别开生面的培训。

孙悟空是一个众人皆晓的角色，大家只是知道他很厉害，在嘻嘻笑笑中认识了他，却很少有人去反思他的成长历程。要知道他是从一个毫无章法、我行我素的毛猴，历经九九八十一难，慢慢渡到了一个心中有爱、做事有章法要依的一尊佛。这中间的历练过程给我们以怎样的启示呢？给我们为些准家庭教育指导师又以怎样的启示我指引呢？

孙悟空的修心之旅经经历了“闹心、定心、修心”三个过程，每一个阶段，我们都可以找到西游记中的某个片段来与之对应。但是我们为人父母，能不能找到某此片段来与之对应呢？我想大部分是找不到的，甚至是找不全的。就我自己而言，我目前只能是处于一个“闹心”的阶段，我离着成佛，还有孙悟空一个跟斗的距离——十万八千里。自己目前正在由“闹心”向“定心”的过渡阶段。在此阶段，主要的任务就是控制好自己的情绪，给孩子一个安全稳定的成长环境，渡孩子成长。同是要成为一名合格的家庭教育指导师，这也是最基本的素质。渡人者也渡已，通过控制自己的情绪，超越自己，让自己做一个平和的人，做一个自我欣赏的人，让自己成为自己内心的佛。

在听这堂课之前，我是不知道《西游记》时还会表达这种思想。经过这次培训，自己又长见识了，同时也会自己的修心指引了一个明确的方向。同时也会自己成为一名合格的家庭教育指导师指引了一条方向，自己只要沿着这条道理坚定地走下去，一定会有新的收获。