周一上过了吴老师的第二次课程，我顺便总结分享，并且温故知新，也让没有参加课程的家长，接收一下我们学习的内容。

这节课吴老师重点讲述了两个内容，一个是听另一个是说，只有听到了准确的信息，才能更好的和对方去交流，也是融洽关系的很重要的一步。只有和对方站到一条战线上，让对方感觉是一伙的，才能更好的放松自己，敞开自己，接纳对方的信息。

吴老师举了这样一个例子，给出了没有学习的表达方式，和学习过以后的表达方式，哪一种更能让人接受，并且可以心甘情愿的向着好的一面去发展！

孩子:妈妈我再也不和小明玩了，他不听我的话！

没有学习的家长可能会这样表达，你这样怎么行呢？你应该团结同学，他不听你的话，就不跟人家玩吗？人家为啥要听你的话，不听就算了。

其实没有学习过的家长，听不出孩子的需求，更不能给到孩子需求的内容，长而久之，孩子从父母那里得不到想要的，以后就不会再跟父母去交流。

学习过的家长，会先去同理孩子的情绪，他会这样跟孩子沟通:奥孩子，小明不听你的话，你感到有点生气，就不想跟小明玩了是吗？孩子回答:是的。父母问:你都是说的啥他没听啊？孩子:原来玩游戏都是我说了算，现在他不按我说的去做了！父母:奥，小明没有按照你说的去做，而是按照自己的想法去做，所以你不高兴！孩子回答:是的。父母:你觉得按照自己的想法，不去跟小明玩好，还是先按照小明的方法去玩游戏好呢？孩子:其实按照小明的方法也行，就是以前习惯了他听我的。父母:你觉得怎样更好就按照自己的想法去做。孩子高兴的回答:奥我知道了！

这位学习过得父母，更有智慧潜移默化的帮助孩子，并且让孩子从中没有接收到任何打击，评判，说教的信息，而且从中自己找到了解决的方式。

要想和对方去达到良好的沟通模式，必须先跟对方是一伙的，得到对方的信任，自己不知不觉就能接收到正确的信息，然后沟通愉快，今后还会愿意继续沟通！