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2024年4月8号我的教育日记45篇,学习培训之幸福心理学51讲第十六讲NLP前提假设上 第十七讲NLP前提假设下
王泽璇

今日打卡主题:运用经验元素重整大脑秩序

背景:我们的潜意识中储存的记忆都是碎片式的,这个练习可以帮助我们厘清潜意识知识,让知识更有序、有条理,方便调取。

练习引导

1. 想一下我们以往学习的知识,我们能看到什么画面? 有什么感觉?

多,杂,无序,无规则地浮现在脑海中,很无力,不能迅速,有效地从脑海中提取。

2. 我们可以把所有学过的知识进行分类, 比如根据学派、 学科、兴趣等。然后闭上眼睛,想象在自己的潜意识中 有一个书柜,这个书柜的样式、材质、颜色、大小、高 度完全是自己喜欢的样子。然后根据分类,将书柜分成相应的区域。

3. 想象刚才一堆混杂无序的知识自动飞到书柜中完成了分类(我们的潜意识不需要特别清楚每类知识具体是什么, 但是它有能力将相应的知识划分到相应的区域中) 。 

4. 对每一类知识,我们想象着去贴一个标签,并想象未来每当自己需要在人生中用到这些知识的时候,它就会 自动跳出这个区域,为我们所用。

5. 我们可以看到、听到和感受到与每一个区域知识的连接,然后把所有这些感觉储存在潜意识中,慢慢回到现实。

通过今天的学习,我对旧有的知识重新进行了梳理,归类整理,我脑海中的知识点由无序变得有条理,由模糊到清晰。我反思自己以前在生活中是很感性的,我要改变这种经验模式,用严谨的态度对待生活。

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