今天是周一，由于我起床晚了那么煮饭，这些过年的时间叫孩子起床的时间就会晚了，但是孩子还会挤时间来和我一起诵读经典两样。

我们现在每天都习惯诵读经典，上学的路上我和孩子商量，晚上争取10点多睡觉，而且提前把作业完成。家听单词，家听词语表。我们吃完饭儿子就自觉的拿语文书本来，然后家听单词原本我想让孩子赋默写第1单元的单词，而是孩子选择第3单元的默写，他说第3单元的单词哈，他就要默写了，老师要求我们通常第3单元的。我尊重孩子的感受，如果我硬要孩子来完成第1单元的单词，那么孩子就会和我有对抗的情绪。

守住我们的边界，尊重孩子的感受是非常的重要的，如果我们经常的打压孩子，不尊重孩子的感受，孩子没有感受到家长对他的爱对他的关注。

还之前完成第三单元的单处莫显然后我就笑笑的和孩子说，对呀，你看你今天你带的楼房带这么多第一层楼的人啊。我哈哈哈的大笑，孩子也特别的开心，然后孩子继续的默写第2单元的单词。

还有你就是我们吃完饭，儿子现在是自觉的，收拾碗筷洗洗干净，以前不放心孩子清洗砂锅，担心摔坏，但是经过几次的训练，孩子洗的锅也特别的干净，我大胆放手让他准备洗砂锅。

孩子现在每天都习惯的做一样家务，清洗碗筷和锅，有时他清洗完了，看到我扔垃圾还没回来，就会下楼来迎接我，和我一起回楼上。