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双A的奖励
马媛

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这是一张小宝得双A的素质实测卷,当他兴奋的拿着它蹦蹦跳跳的跑到我身边时,小脸是红彤彤的,心情是激动的,声音是大声的:妈妈妈妈,你看你看,你快看,我得了什么?(还卖了个乖,)是双A。说完,拉着我的手,掰着我的脸让我去看。

我的内心也是喜悦的,是的,我很开心高兴。自己的i孩子自己知道,这个孩子在学习上有很多的优点,但是缺点也有说不完的一二三。首先他就从来不注重书写的笔画笔顺以及字的结构和书法,记得在他耳边无数次的碎碎念:注意了孩子,你的书写笔画不对。。。。。注意了宝贝你的起笔不好。。。。注意了我的娃,结构结构呀。。。。我都不记得多少次了,可效果呢?几乎等于零,所以我及时止损了,在看到这张试卷的时候,我改变了策略,用他的卷子进行了实际的奖励,也建立了奖励机制,并和他达成了奖励协议,孩子很开心的接受了,我也得到了我想要的结果,两全其美。

教育是需要策略的,只要适时改变,一切都会在不经意间变得越来越好。感谢武校长的课程让我变成了思变得我。

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