2024年4月10 星期三 天气 晴

春天的太阳总是暖暖的，加上孩子们的微笑，就变成了无比幸福！

高兴下周又要国旗下讲话了，(前几次不是天气原因，就是高兴没有去幼儿园，都准备了好几版的国旗下讲话了，孩子可羡慕国旗下讲话的小朋友们了)，宝贝一见我回家，就又要读读他的国旗下讲话！

小手指读，一字一句煞是认真，卡壳了我要给提醒，他总是刚忙那小手去推一推我，不让我说话，“妈妈，我让你说是，你在给我说！”读完一遍，就问，妈妈我那个词不认识，还知道复盘一下，一会儿又读一遍……累了，就休息晚一会，睡觉前又读了两遍！

“尊敬长辈”第一次读到这里时，孩子问“妈妈，什么叫做长辈”，我耐心的给他说，他高像明白了，孩子笑着说，“你就是我的长辈！”我突然觉得，高兴的问题多了，不仅仅是因为他长大了，而是以为在高兴的成长里，爸爸妈妈的角色都让哥哥给扮演了！

一有事，“找哥哥去，让哥哥给你读读！”“哥哥，去看看弟弟，给他说一下。”“哥哥给你说了吗？……”哥哥成了高兴的“监护人”，哥哥也煞有其事的做着这些，我们才发现，小孩子得世界只有吃吃喝喝，却没有什么“知识熏陶”，唯一有的也是“歪理邪说”，什么“人之初，性本善，不写作业是好汉，老师发现怎么办，……“太阳高空照，……我去炸学校……”这些学的是一套一套得，却没有给孩子讲这些道理！孩子小，你不说，他就是不知道！

两个孩子有两个孩子的方便，也有两个孩子的“忙”，忙了这个，忘了那个，这不高兴竟然不知道“长辈”是谁了！以后我们要系统的跟孩子一起学习，边学边玩，不能漫无目的的在孩子的成长路上变成“绑脚石”，我们要给他引导，培养好习惯！

每天的阅读打卡开始，引导他读什么，而不是让他自己选，因为他也很为难！自己都不知道，我却用哥哥的方法要求他。爸爸说，“你别让高兴阅读打卡读国际象棋那本书了，他不会读，会有挫败感！”这时，我才猛然发现，不是孩子自己选的就是他喜欢的，他选择的也许是爸爸妈妈要求的，我们应该用心来和孩子一起选择，引导孩子把这项高兴的作业完成！