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送俩娃上学路上
实小3.1宋瑞德爸爸

2024.4.11晴

今天早上开车送孩子们上学的路上,我跟他们分享了让天下太平,人人幸福,和谐的方法八个字:父慈子孝,兄有弟恭。

父慈子孝,就是父母慈爱孩子,孩子孝敬父母,父母和孩子是上下级关系。相差20多岁,父母养育孩子,孩子孝敬父母。兄友弟恭呢,就是哥哥姐姐友爱弟弟妹妹,弟弟妹妹呢,恭敬哥哥姐姐,举个例子来说。哥哥,瑞德打开车门,请弟弟睿宸上车,弟弟呢?恭敬哥哥,说感谢,然后上车,这就是兄友,弟恭,兄长友爱弟弟,弟弟恭敬兄长,这是平行关系,父慈子孝,是上下级关系。

父慈子孝扩展到社会上,就是老师和学生的关系,领导和员工的关系,上下级关系都包含在里面了。兄友弟恭的关系呢,就是平行关系,兄友弟恭的关系,扩展到社会上,就是同学、同事、朋友和周围的人、平辈人的平行关系,兄友弟恭好了,那其他所有的平行关系都知道该怎么相处了,父慈子孝会了,了解了,熟悉了,那就可以知道该怎么对待领导,怎么对待下属,怎么当领导怎么当下属,那就知道立德树人了。

五伦十义都是教我们如何为人处事,如何立德树人,五种伦理关系,十个品德要点父子兄弟这两伦是根本,其他夫妻关系,朋友关系,君臣关系都是扩展。给两个孩子解释了这八个字的含义以及它的扩展意义,具体如何做到,举例说明,让两个孩子明白。总的立德树人的原则是什么?为人处事的标准是什么?然后遇到具体问题再具体对待。员工听从领导的,学生听从老师的,比如老师说坐好,那我们就坐好,事情分轻重缓急。在哪个地方就要听哪个长辈、领导的,上下级关系,有事可以申请汇报。嗯,举了例子,如果说老师让坐好拿出书来,那自己呢,就不要把其他的事情向老师去汇报,打断老师的思路,这就是为人处事的一些原则。分重要紧急程度,又紧急又重要的可以放在前面,然后重要不太紧急的放在第二,紧急不太重要的放到第三步,不紧急不重要,放在第四步来做。

凡事请教五种人,可以让自己开阔视野,开拓思路,可以圆融的解决任何问题。请教父母,请教长辈,请教过来人,做过这个事情的人,请教正在做的人。请教这样做会影响到的人,请教这五种人,可以给我们行事决断的参考。做大胆的推测,小心的求证,就可以提高自己的预测能力,提高自己的决策能力,迅速的决策和执行。可以让自己遥遥领先,时时领先,先人一步。

这一次测验睿宸是89加十分,那就是99分了,全班100分的三个。有两个是加十分儿的,110分儿的,那80到90的有20个。瑞晨的这次测验在20名之里,这是一个值得庆祝的事情,孩子能够在中上等的成绩。这是一个可喜的可贺的一个成绩。这个成绩可以作为一个里程碑式的成绩,然后给我们每个人信心,让孩子们都能够在中等偏上的位置。在人群当中有自信心,在校学校教室在他自己心目中是最重要的,他自我定位他的身份,他感觉自己是一个什么身份的学生决定他的能力和行为。他感觉自己经常处在优秀里,老师同学也认为他是优秀,时间长了让优秀逐渐的成为习惯,他就有自律,就有很强烈的自尊心和上进心。

昨天一位妈妈说不给孩子检查作业,让老师批改了讲讲他印象深刻。我的建议是班主任都说了他每次作业错题太多,父母给他检查作业,消除所有错误,会让他有很多自信心,提高优秀身份的定位,在老师同学心目中经营优秀的印象,有利于让他产生自律和自尊心,他会为了保住优秀,积极向上。

具体问题具体对待,老师白天要负责四十多个学生还有教学进度等许多事,哪有时间照顾到他的错题多,他白天课堂作业完不成,昨晚作业要改错,今晚作业还有不少,三方面累积起来,积压太多就会劳累厌学沮丧,父母老师都会对他不耐烦,同学也另眼相看,久而久之,他会破罐子破摔拖拉和错题成为习惯,见惯不怪躺平摆烂。要想孩子爱学习,成绩优秀,父母确实需要学点事半功倍的鸡娃方法应对内卷。

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一丝不苟应对每天的课程,没有捷径就是最好的捷径。在哪里省了,就会在哪里废了。父母在学习家庭教育方面省了,孩子在初中高中大学废了,悔之晚矣。每天,行知天下人家白天上课做了七八页,他一页没做,昨晚和白天的还要改错,今晚的语文数学作业都累积起来,就会让全家人和他自己都很愁多慌,从放学写到十点多,还写不完,早上再写点,还写不完,新一天又开始了。每天作业累积源源不断,如滔滔江水连绵不绝。老师关心孩子飞得够不够高,父母就要关心孩子飞得累不累为什么要飞怎么样得快乐开心有幸福感有成就感。

为了帮助孩子感恩自立好学利他,每天观察和建设他们的品质,做到这四个项目,合格了,就可以说立德树人合格了。感恩,自立,好学,利他。

我说在哪里都要听领导的,在小卖部就要听部长的。他们说路边的门头,在亚朵酒店呢,我说就听店长的,在好想来呢?我说听来长的,在南京小笼包呢?那就听包长的,一路开心,一路欢笑,到了学校。

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