尽美小学二年级一班 李昊阳妈妈

2024.04.11 天气晴

每一次的数学小测，我们注重的并不是分数，而是查漏补缺最简单实用的办法！学校提倡家校共育，孩子在学校里做了小测试，分数代表了孩子是否真正学会了，我们做家长的也可以看看孩子到底哪一个环节还不理解或者模棱两可。然后再给孩子讲讲或者告诉孩子遇到不会的问题一定圈出来找老师问！

昊阳的小脑袋并不是很灵活的那种，每次讲新的题型，我总感觉她跟不上，小测出来之后，我就问她你错的这些是不会还是粗心了？她会很诚实的告诉我说：“不大会！”然后我就给她仔细讲讲，会了之后再找几个题来练习巩固一下，昊阳也很听话，会自觉的去练。上次是两位数加减两位数，用的简便方法，谁跟谁先相加相减，剩下的谁加谁等，昊阳有点反应不过来，我就让她爸给她出了几道题，给她讲了讲，练了练，直到确定她是真会了！有时候小测是因为粗心丢了分，与其说是粗心，还不如说是学的不够扎实！多练习一下还是很有必要的！

数学小测很有必要，确确实实检测孩子是否真的学会了！