2024年4月13日农历三月初五星期六多云

成功像开花,有人开在春天,有人开在夏天,有人开在秋天,有人开在冬天.-题记.

今天很有幸参加罗庄区教体局组织的家校社共育研讨会.其中洪明老师讲述的《面向未来的学习力培养》很让人受益。

品德最重要,学习最主要。道德教育要融入在日常生活中,我们要明确学习是为了什么?什么叫做学习好?学习要面向未来,有关学习存在很多误区,当今社会和家长"三高现象"--高期待,高投入、高焦焦十分令人堪忧。

我们的使命是从制造失败到创造成功。教学习的重点是从关注结果到关注过程学习兴趣比学习成绩重要!学习心态此学习成绩重要学习效率此学习成绩重要学习习惯比学习成绩重要.兴趣对应动力系统，心态对应调控系统，效率对方法，习惯对应学习品质。

做法:提高学习力的主要方法。越有成就感的孩子学习力越强.要鼓励孩子的每一个进步,给孩子设立可实现的目标;帮助孩于解决问题.引导孩子多跟自己比不要看目跟别人比较。

越有安全感的孩子学习力越强.要无条件地接受孩子的一切.不要将"爱"与学习挂钩.不要给孩子过多的压力,不要让孩子生活在他不适应的学习环境中

学习内容越适度的孩子的学习力越强.不要给孩子过重的任务.过多的任务.过偏的任务重复的任务

关系越融洽的孩子学习力越强.遵循成长规律,尊重个性差异尊重孩子人格.提高孩子的自信

学习的支持系统:注意力,思维力、创生力

动力系统:动机、意志力.

调控条统:学习策略.自我效能，学习风格.

教育不是把篮子装满.而是把灯点亮要让孩子形成健康人格。