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找春天
2.15杨柳妈妈

2024年4月14日,星期天,小雨

        这周老师布置了一个特别的作业,学校组织进行孩子们开展一个“寻觅春天的足迹”活动,要求和孩子共赴一场春的盛宴,以赏春,吃春,玩春,唱春,搜春,写春,画春为主题,听说还要从中评选优秀的作品进行奖励,这更加激起了孩子的好奇心。

正好这周六天气不错,决定带孩子完成这些内容。这几天站在阳台上就看到我们小区的花园里牡丹,芍药,樱花,油菜花,桃花等等各种花儿都争相开放,尤其是那牡丹有十几个品种,开的那叫一个争奇斗艳。这不就是赏春的好地方,我带孩子来到这里,正好也有很多人在赏花拍照,看到这场景孩子很高兴,“妈妈,妈妈春天好美啊!我要在这里完成我们的任务。”图像看她那高兴的样子一定很喜欢这里。我们在这里玩了很久,又来到小区广场上跟小伙伴们一起放了风筝,没出小区我们的任务就完成了一大半,回到家后爸爸早把水果洗好了,有芒果,草莓,柑橘,女儿高兴的说:“这不就是吃春吗?”“对啊”

图像爸爸说。吃完水果我们又画了一幅春天的画,好了最后一项也完成了。

今天真是开心的一天,即陪伴了孩子,还完成了各项作业。

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