“孙依苒你快去读会儿书吧。”“一会儿着，我还想再玩一会儿。”这就是让孩子去读书经常性的对话。我们经常说要爱生活，爱学习，可是怎么才能让孩子真的去热爱学习呢？通过讲道理吗？不可能。只有我们变换着方式，让她感觉到乐趣她才会主动。

今天是周末，孩子做完作业在看电视，我跟老二在玩小汽车。老二小汽车有很多，其中有好几个轻轻按住往后一拉，撒手就能跑出去的那种，不过跑得远近区别很大。

我对老二说：“我们比赛吧，看看谁能赢。”老二说：“好啊。”我便选择了几个跑得远的跟他比，结果肯定是我赢了。一边看电视的姐姐看见后说：“爸爸你耍赖皮，你只选跑的远的。”这些小车经常玩，跑的远近我们都很了解。我说：“你可以过来试试啊，我让你先选，你先选一个我再选一个，你再选，我再选可以吗？”她说可以。讲好三局两胜后，于是她便开心的挑选了跑的最快得作为1号战车，我便把第二的当做我的1号战车，她又选其次的当做她的2号战车…就这样我们每人都选了三辆。我说“你确定能赢我吗？”她毫不犹豫说“确定。”

就这样我们开始了，她很主动的跑出去了1号战车，我便用我的3号战车对阵她的1号，她赢了很开心。接着我又用我的1号胜了她2号，用我的2号胜她3号…

她很懵圈的思索着，然后跟我说你这办法还很好呢。我说我也是从书上看的，她说书上还能说这个？我说你可以看一下《田忌赛马》这篇文章，很有意思。于是她就催着我给她打印出来，开始读了起来…

最后她表示很喜欢这样的文章。我说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书里的东西多着呢，读什么文章都会有收获的。”…

我也是“卷不赢，躺不平”的家长，尽量变着法儿的，一步步让孩子主动爱上学习。