作者┃竹蕊   朗读┃方芳

指导┃郭新爱   编辑┃丄学号

杰宇是王奶奶家的孙子，从小和老两口一起生活在乡下，据王奶奶说，杰宇乖巧聪明。可刚长到6岁，杰宇妈妈就回来把他带进了城，要他在里面好好接受正规教育。但不管杰宇妈妈怎么做，杰宇总是不愿意和同学玩，上课不发言，就连下课也不想动。

进入一个全新的环境，杰宇妈妈知道他需要点时间熟悉。于是刚开始，杰宇妈妈还哄着陪着，可时间一日一日过，杰宇还是木木的。就有家长说这孩子是不是在山里待傻了。这话虽说者无心，却是听者有意。杰宇妈妈的态度以肉眼可见的速度变了，她不再温和有耐心，一夜之间披上了大多数“母老虎”的妈妈外衣。

本来不擅长鼓励的杰宇妈妈，这下更是只剩下了尖酸刻薄的批评，杰宇也越来越沉默。直到期中考试成绩出来，看着往日总被爷奶夸奖聪明乖巧的孙子，变成如今的倒数第三。杰宇妈妈恍惚终于有了个反思意识：他毕竟在乡下待了那么久，我的教育方法好像从没考虑这一点……

真正的陪伴是彼此了解

亲子陪伴是孩子成长和发展的重要组成部分，可“陪伴”有时候并不代表你真正熟悉和了解自己的孩子，特别是“中途上站”的父母。

杰宇从来不是变“笨”了，也不是“木讷”了。只是妈妈自从带他来到新的环境，从来没有向他介绍过他住的地方，也没有说妈妈之前去了哪里，在干什么……一切对他来说都是那么的突然，莫名其妙。

小朋友问他家在哪儿，他只能说以前住的乡下；问他妈妈姓什么，他只记得爷奶曾告诉他的妈妈在工作。至于现在呢，她又在干什么？他不知道，什么也不知道。因此面对这样的情况，他只能选择“闭嘴”，选择回避他人的玩耍和问题。

像所以大人希望孩子去哪里处处跟她有汇报一样，孩子也需要知道自己的父母在干嘛、在哪里，我们住的地方叫什么名字？走丢了，我该如何请别人帮我找到你，等等。

好的亲子陪伴，真正是像朋友、像知己一样相处，不能父母只掌握孩子，而孩子对他们一无所知。

真正的行为与语言是保护

父母是孩子在人山人海里最可靠的依赖，他们的一言一行，都会对孩子的成长和发展，产生深远的影响。通过亲子教育，父母可以帮助孩子建立自尊、自信，提高他们的社交能力与情商，促进学习和发展，但更有可能让自己的孩子觉得父母很“善变”。

特别是像杰宇妈妈这样的家长，在听到自己的孩子可能在山里待“傻”时，她想到的第一个不是保护自己孩子幼小的心灵，而是变本加厉的责骂；在看杰宇不懂得电梯而好奇的寻问时，她不是耐心的讲解，而是害怕自己没了面子的阻止。

这些前后不一的态度、言语与只顾自己面子的行为，都会让自己的孩子觉得父母善变又虚伪。不仅起不到一个好的榜样，还会让自己的孩子没有安全感。他拿不准父母下一刻会因为什么事变成什么样，又或怎么对自己。

如果说孩子对父母最大的报恩是听话、成才，那么父母对孩子最好的保护，应该也体现在行为与语言上。你能保证不管什么时候都对孩子和颜悦色，什么时候都可抛开自己的面子去蹲身给孩子讲解吗？

如果能，那么恭喜你，孩子长大即便不会成才，也注定是个温润如玉，不吭不卑的谦谦君子。“每个孩子都是世界奇迹，因为每个孩子都是世界唯一”，很多的爱与珍惜才让我们拥有ta！

作者：竹蕊，生命是件了不起的礼物，很多的爱与珍惜才能让我们配得上它。

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