孩子们的阅读，从语文课堂启程，却不应止步于此。为了打造书香校园，学校不仅每周开设两节阅读课，还着重强调了每班要有一个图书角，让阅读陪伴孩子的成长！

在图书角的设立过程中，我到学校图书室找了一部分适合孩子年龄特点的书，同时号召孩子们把家里自己喜欢的书带到学校分享，一开始带的书并不多，后来我把中午小自习的时间拿出来让他们读自己带来的书，渐渐的书多了起来，孩子们对这部分书更加的感兴趣，三五成群在一起交流，并不限定他们固定刻板的在自己位置上自己读，这样他们交流起来显的更加的愉悦。

班里的图书多了起来，正好我们二年级第五单元的口语交际是制定《班级图书借阅公约》，于是我拿出了一节课的时间，跟全班同学共同制定了《班级图书借阅公约》，制定完成后，全班同学的推选吕佳烁为图书角管理员，不负众望，吕佳烁非常尽职尽责且用心，把每一本图书利用课间摆放整整齐齐，并统计图书，因为有些同学会不定时的带书到学校，所以每天图书都会有变化，从一开始的三十几本，到现在的40多本，吕佳烁都记录的清清楚楚，特别棒👍。

现在每堂课上完，课间总会看到有部分同学在看书📖，当我们遇到好看的书就会被书吸引，希望大家看书时可以快乐成长。