来自拉丁语施动者名词后缀-tor/-sor。受英语本族语名词后缀-er的影响，拉丁后缀-tor/-sor在英语中常被人分解为t/s+or，其中字母t/s被视为拉丁语动词的过去分词后缀，合并至前面的动词词根，-or则被看作名词后缀，等同于本族语中的-er。

用法和含义：

放在动词词根后面，构成名词，表示动作或行为的施动者。

比如单词actor，前面的act表示做动作、表演，做事、发挥作用，加上后缀-or后变成它的施动者名词形式，所以就是做动作的人、表演者、演员，或者是做事的人、行动者，还可以是起到某种作用的物品、作用物。

再看单词conductor，前面的conduct表示引导、传导，加上后缀-or后变成它的施动者名词形式，也就是引导者、传导者，可以是人也可以是物品，因此在不同场景下可以表示导体（能够传导电流的物品）、乐队指挥（引导整个乐队演奏音乐的人），还可以表示公共汽车上的售票员，因为他负责引导乘客有序上下车。

再看单词doctor，前面的词根doct-表示“教学生”，加上后缀-or后变成它的施动者名词形式，也就是有资格教学生的人，是西方的一种最高学历，中文翻译为博士。在日常生活中，它还可以表示一种最常见的博士——医学博士，也就是医生。在欧美国家，医生都是要求博士毕业的，拿到博士学位才能被称为doctor。

再看单词professor，前面的profess表示“当教授”，加上后缀-or后变成它的施动者名词形式，也就是“教授”。

我们可以看出，前面这些单词中，后缀-or前面都有一个字母t或s。但是，也有些英语单词比如tailor，后缀-or前面就没有字母t或s。其实在拉丁语中，这个单词（taliator）中间是有一个字母t的，只不过经由法语进入英语时，中间的字母t脱落了。

类似的单词还有governor，前面的govern表示“统治、管理”，加上后缀-or后变成它的施动者名词形式，本意是“统治者、管理者”，现在常用来表示“州长、省长、总督”等职位。

后缀-or和前面学过的-er都可以表示施动者，拼写也很接近。它们有什么区别呢？有些人说，表示职业的时候，以-or结尾的名词要相对高贵，比如doctor（博士、医生）、professor（教授）；而以后缀-er结尾的名词要相对低贱，比如worker（工人）、teacher（老师）。其实这种解释是不对的。后缀-or和-er最大的区别在于，-or来自拉丁语，而-er来自英国人的本族语日耳曼语。来自拉丁语的英语单词一般档次比较高，而来自日耳曼语的单词一般档次比较低。以后缀-or结尾的单词一般来自拉丁语，所以档次通常比较高；以后缀-er结尾的单词一般来自日耳曼语，所以档次通常比较低。

当然，也有例外，比如单词sailor（水手、海员），前面的sail表示驾驶帆船航海，来自英国人本族语日耳曼语。按照构词法，它后面原本加的是来自日耳曼语的后缀-er，但后来变成了-or。为什么呢？这很可能是受到了单词tailor的影响，两个单词的拼写很像，导致有人把单词sailor的拼写搞错了，把后缀-er错误地改成了-or。这种错误拼写一直保留了下来。

例词汇总：

actor：[ˈæktə(r)]n. 男演员；行动者；作用物

conductor：[kənˈdʌktə(r)] n.导体，乐队指挥，公共汽车售票员

doctor：['dɒktə(r)] n.博士，医生

professor：[prəˈfesə(r)] n.教授

tailor：[ˈteɪlə(r)] n.裁缝

governor：[ˈɡʌvənə(r)] n.州长；省长；地方长官；主管人员；管理者；统治者

sailor：[ˈseɪlə(r)] n. 水手，海员