新的一天又开始了，早上把姐姐送到学校，往回返的路上发一下家长小本，虽然近期学校通知下载家长小本，有学校排名，班级排名，但是其实回头看看这个家长小本还蛮方便的，原来是手写日记，说实在话，坚持不下来，可能因为拿起本子来，要么起笔忘字，要么没处可写说通过下载家长小本之后，其实就是自己跟自己说，自己记录自己的一些蛮方便的，也期待自己能够坚持下去奇实回头看看，感觉家长接送孩子很辛苦很累很累很辛苦，其实回头看看，有时候孩子发脾气也不理解，这样接送你，你还这样不理解家长们，回回头看看孩子在学校，尤其高中之后啊，一天在学校十六七个小时，就是中途有十分钟20分钟的大课间做为他们孩子来说这个投入和投资啊，他见效比较慢，因为他还要那个考入大学然后工作，离工作时间还很长，感觉有点漫无目慢无边际，你以说呢，我头看看他能坚持下来确实也不容易嗯然后他发脾气时候也不理解，也自己试着做一些改变。看一下武老师的一些微信公众号啊，一些心灵鸡汤啊，回来回头看看给自己找一下平衡。所以说呢，这个接送家长接送也没有什么大不了的。

昨天大华小学搞的那个跳蚤市场非常活跃嗯，在之前呢，姐姐学校里上学的时候也搞过嗯，非常欢快，弟弟选到了一些数学书，还有一些那个百科百科全书，这些书呢，他都比比较平时比较爱看的还有一个小什么小小小小什么圈儿是个笑话嗯，其实看书跟写日记说实话，临时看他取不到什么效果，或者根本没有效果，感觉很费事，很伤脑筋，往往有时候看书的时候还睡着了看手机没有困意，但是他带来的效果和结论大不相同，写日记最简单的方最简单的就是能够养成我们的习惯，到时候我就想写个东西，想自己说说话，释放一下自己，读书呢，可能书本呢，用书本由厚读到薄，知识由薄读到厚，有后读到博知识呢，有少读到多读到后，他是一个反方向的，通过读书呢，他可能获得很多的知识。比如昨天晚上吃饭的时候，因为奶奶做的是小米粥，外加那个茼蒿，孙彦旭比较爱喝，因为热我说你慢点喝，你可以慢点喝，晚上嗯，你也没有别的事情我他突然提出一个问题，爸爸，你说这个汤放在勺子里凉的快，还是在碗里凉的快，我说咋不知道啊，是不是在勺子里凉的快啊？我说你说呢，其实就是他考我，我也考他呀这个是在肯定在勺子量的快啊，因为那桶在碗里或者在水桶里拿出一碗来，或是拿出一勺子来，他的体积小，这个水桶呢，和这个碗呢，这个体积大，所以体积大他散热慢哦，我说原来是这样啊，我不懂啊，我说那你又这些方面的知识多教教我其实回头看看，不管是学习也好，工作也罢，很多一方面就是来自于知识，可能我们要积累经验，总结教训，然后呢，取别人的长板，补自己短板，那么这个写家长小本日记，其实也是一个家长交流的平台因为孙旭有姐姐在这个教育上，或者在这沟通上啊，就可能要优于姐姐，因为毕竟是二胎二娃有一定的经验，包括一些交流，很多姐姐的一些幼儿园的同学还经常保持联系，其实不是，怎么说呢，一起吃饭说说笑笑，很多一块就是亲戚，你关系不走动也生疏了，同学也是一样，通过那个一起交流啊，一起聚会啊，一起总结一下学习经验，生活经验，甚至一些自己一些目标和志愿志向，敞开心扉的去交流，去沟通，也让他们高中学生们释放一下自己的压力，唉，通过这个交流或聚餐，有男孩有女孩有点不好意思，但是回想他们幼儿园时的点点还挺可笑的所以我们更加珍惜学校提供的这样的小平台，让我们一起交流，一起学习，我起记录，我望自己能够坚持下去吧我