家长小本APP
人工智能亲子生活社区！
最近发现班级里的宝贝们在礼貌礼仪这方面进步非常大。宝贝们处于小班阶段，还有个别宝贝入园会有小情绪，所以我们一直提倡让宝贝们及时主动问好，但从没有强制。以前在走廊或院子里碰到熟悉的老师，会开心的问好；遇到不太熟悉的老师，就很少有小朋友能主动想起来问好，一般是需要我们提醒的，时刻提醒孩子们懂礼貌也成为我们日常的习惯。
这周开始，咱们班一直和小三班共同分享树屋长廊，在这过程中孩子们与小三班的老师也慢慢熟悉，有几位小女生主动向小三班的老师们问好，还邀请老师们参与游戏。基于幼儿“爱模仿”的学习特点，我们及时表扬了这几位小女生，并提出希望宝贝们能对不熟悉的老师也有礼貌。最近几天发现，孩子们越来越懂礼貌，不管碰到的老师，是不是自己认识或熟悉的，都能主动问好，进步非常大。老师们也会夸小一班的宝贝们懂礼貌，这也从侧面激发了孩子们的礼貌意识，为小一班棒棒哒宝贝们点赞👍👍👍
