早上起床，感觉鼻炎厉害了，赶紧吃了点药，结果一天都在昏昏沉沉的，一直想睡觉。下午接到皓睿后，我们稍微在户外活动了一下就回家了。晚上七点，我去学校参加了关于“唤醒孩子学习主动性”的主题讲座，张老师谈吐亲切幽默，讲座非常精彩。老师提到的很多教育误区，也在我家上演过。我一边听，一边反思着。期中张老师讲到的“让学习有成就感和快乐捆绑”这个板块让我感触良深。在我家，孩子只要一开始写作业，我的表情就严肃起来了，紧绷着神经严阵以待：孩子的坐姿、书写、圈画重点……孩子虽不至于戒尺、拖鞋加身，但也没少挨训。我很累，孩子也是把学习跟痛苦体验感捆绑在一起了。这样子下去，孩子怎么能喜欢学习呢？可是，学习过程中孩子的坐姿真的就不管了么？我回家后想了一个解决办法：把所有的要求提前写在白板上，孩子开始写作业前让他先看一下问题点，然后再开始写作业，这样既可以减少训斥让孩子有不好的学习体验感，也可以避免孩子学习过程中养成不好的习惯。今晚上的作业已经完成了，明晚上我们就试试看吧。