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教育确实是“渡人”的工作
舍得(谢士军临沂28中)

4月19日,我和刘杰主任巡查七年级课堂,看见七、11班主任王剑君老师正在与孩子谈心谈话,旁边还有孩子的爸爸妈妈。

我边走边问刘杰主任:“孩子什么情况?刘杰主任告诉我:“这个孩子脾气特别暴躁,因为一点小事,与班主任王剑君大吵大闹!”

我第一个想到的孩子的脾气,一定是因为家庭的原因。我就问了刘杰主任:“他的爸爸妈妈是什么情况?”刘杰主任告诉我:“他的爸爸妈妈刚刚离婚。”小两口在离婚前一定是经过多次激烈的争吵,所以对孩子影响很大,这也就验证了一个问题,问题孩子背后一定有一个问题的家长!不幸的孩子背后一定有一个不幸的家庭!

解决孩子的问题,一定要从解决孩子出问题的根源抓起!

我和刘杰主任查完课之后,我就匆匆忙忙的找到班主任王剑君了解情况。

王剑君老师说:“开始这个孩子也很好,后来因为她爸妈妈妈离婚了,这个孩子脾气就变得越来越差,非常暴躁!这一次,因为他把一个小宠物带进教室,我说了他一句,他就与我大吵大闹起来。”王剑君接着说:“我把他喊到办公室,经过耐心细致的做工作,孩子终于说出了真相,他的爸爸妈妈离婚了不要他了,他心里非常难过!所以,经常无缘无故的发脾气!”

班主任王剑君与我的想法一致,解决孩子的这个问题,首先要从解决孩子的家庭入手,所以把他的爸爸妈妈请来,并详细介绍了孩子最近的一系列不好的表现,并阐述产生孩子的这些问题的根源。“不要因为父母的原因,影响了孩子,你们大人的问题,我们无权干涉,孩子也没法干涉,但是,孩子无错,成长无错!不要因为父母的原因影响了孩子的一生!”并当场要求父母与孩子拥抱一下,孩子开始非常拒绝。经过王剑君老师耐心细致的教导,孩子终于扑倒在爸爸妈妈的怀里,放声痛哭!孩子的爸妈也痛哭流涕起来,三个人抱头哭成一团!

孩子的爸爸,当场表示,重新追求孩子的妈妈!一家人破镜重圆,重归于好!

教育哲人说:教育是“渡人”的工作,的确如此!不但“渡”了孩子,而且“渡”了家长……

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