陈同学问我:“老师,什么样是心态好?”我很坚定的告诉她,“你这样子就是心态好的表现。”她做到了“持志如心痛”,很天真很单纯,一心只在学习上。每次中午放学后会在教室里看黑板上的例题,用“反刍式学习法”促使不断进步;或者请教老师,围着老师问个不停,老师经常被她的好学感动,耐心为她解疑答惑。她不是天赋特别高的学生,但她是特别享受学习的学生。
今天,学习动力小组的几个同学过来向我汇报这次模考成绩。王同学、隋同学和张同学都进步了100多个名次,陈同学进步30个名次,考了一个的三个相同吉祥数字的名次,她非常开心。只有郭同学这次有所退步,小三门考的不好,没做完卷子,这给她深刻的教训,在以后的考试中要及时监控好自己的答题速度。
亲爱的小孩,老师尽自己所能,每周一上午课间操为你们做催眠放松,在潜意识状态下收获宁静、舒适和放松,助力你们学习越来越专注。