STEAM的发展历史

1986年提出SMET:

1986年，美国国家科学委员会（National Science Board, NSB）提出一套集成「科学(S)、数学(M)、工程(E)和技术(T)的教育建议，当时简称为SMET，被视为现在STEM教育的始祖。

1996年首次提出STEM:

1996年由美国国家科学基金会（NSF）于《型塑未来世界》报告里提出的「STEM」（Science科学、Technology技术、Engineering工程、Math数学），是一套强调以学习者为中心的教育方式，积极培育学生的独立思考及创造能力。

2009年普及范围幼稚园至12年级（K-12）:

原本以高中为主，2009年美国总统奥巴马推行了 ”Educate to Innovate"，将STEAM教育延伸到幼稚园至12年级（K-12）扩大教学阶段，引起社会不小回响。台湾也将STEM教育融入108年课纲当中，希望能翻转制式教育的窠臼，培养具有独创力的未来人才。