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女儿对阅读理解的启蒙(第668篇)
恋旧.

2024年4月27日 星期六 晴

女儿从学校带回了一本《君子温如玉》,原来我还担心她借给同学看的书,还回来会面目全非呢,结果还是完好无损。

书里面有各个朝代公子的画像,女儿打开书本和我分享每一个帅哥的画像,我发现她只对帅哥的画像感兴趣,对文字却不感冒。女儿一直喜欢看漫画不喜欢看文字多的书,觉得看书太费劲,漫画看一下就完了,我也不勉强她。看漫画也能培养孩子的观察力,我小时候也喜欢看漫画书,后来也慢慢喜欢上了文字,可能我比较笨,对图案理解能力有限,需要借助文字解说才能理解。

我问女儿,哪个朝代的公子对我们今天的贡献最大,她答不上来。我告诉女儿,每年我们过的端午节,就是屈原给我们带来的节日。女儿像发现新大陆一样兴奋,脱口而出说:感谢屈原,让我又多了一个节日。但我知道她还不能深刻理解屈原的爱国精神,不过这对她了解历史是有帮助的。

女儿对生活在广西很满意,读书就盼着过节放假,广西的节日也多,几乎每一个月都有 ,大鱼大肉根本吃不完,女儿对吃也不感兴趣,但是对节日放假感兴趣的是不用上课,在家玩得开心。她当然对屈原这样的帅哥念念不忘,再多几个更加好。

我又问女儿,其他朝代的公子还有哪些贡献。她当然答不上来,我恨不得把我所知道的历史知识交给她,还得生动有趣才能勾起她的兴趣。可是我只知道李白和杜甫,高适一起去找长生不老药的故事,白居易娶了一百个小老婆的故事。由于我历史知识有限,无法给她更多答案。看来我也要继续学习,才能更好的影响女儿。

接着女儿说要写一篇日记,可是想了半天,还是没有头绪。她无助地问我写什么内容好呢?我说就写我们看书的过程或者屈原带来的传统节日都可以作为题材写下来。

可是女儿不想写这些内容,她想写的是别人不知道的又简单的内容。后来她实在找不到满意的题材,就回去睡觉了。我翻开她以前写过的日记,发现都是简单的一笔带过,没有加入自己的理解、心理活动和描写。完全像机器人在写日记,没有一点感情。平时看她说话滔滔不绝的,一到写日记又词穷了。我鼓励她写日记就像面对好朋友说话一样自然就好了,她还是没有完全理解。

女儿写日记的能力,需要加强锻炼。以前要求她天天写一篇日记,她都不能坚持,现在简直是应付了事。希望女儿能够通过阅读更多的书籍,提高自己的阅读能力,从而在写日记时能有更好的表达。

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