20240428 周日 天气晴 第107篇

每年的五月份是全国学前教育宣传月，今年的主题是“守护育幼底线，成就幸福童年”。每年都有幼儿园做宣传模式引领，从去年开始自主宣传，加大了组织难度，尤其对主题核心理念的把握，更是今年的难点。上午跟杜超沟通，讨论关于今年宣传月的核心问题是什么？因为主题太宽泛和笼统，似乎一下子找不到方向。于是，拨通了淄博韩冰川园长的电话，向她请教关于核心定位问题。她幼儿园当下也还没着手组织，对于主题把握也尚处在探讨之中，不过，经过沟通，也拓展了思路。韩园长提出多研究国家针对宣传月出台的文件，尤其今年接着将颁布的《学前教育法》，里面一定蕴含方向性的内容。我一下拓展了思路，《学前教育法》既是学前人的权益保障，不也是守护童年的底线吗？宣传学前教育法就是主要方向，知法、学法、用法，不就是育幼底线吗？法就是底线，就是成就孩子幸福童年的底线。在遵守法律法规的基础上，关爱孩子、专业施教，不就是成就孩子幸福童年吗？

带着略悟的心态，下午和杜超去了龙都中心幼儿园，和徐园长等人一起探讨、筹划宣传月准备事宜。龙都管理层人员已对活动大体有了梳理，接下来准备具体事宜。

虽然五月中旬还有多日，但五一假期结束剩余准备的时间也不多了，需要团队性一起筹划。相信龙都会全力准备。

关于育幼底线，似乎不是个新问题。我们学前人不是一直在守护孩子的童年吗？为什么今年会特别提出这个主题呢？一定有深刻的前瞻性意图。在当前生源不足、师德师风需要进一步强化、各幼儿园存在隐性竞争、幼小衔接不遵循教育规律的背景下，提出守护育幼底线真的是高瞻性理念。学前教育人也需要依法执教，规范办园，抵制不符合孩子发展的做法，如：体罚和变相体罚，超纲教拼音、写字，花样繁多的幼小衔接课程等，这些都不是符合孩子成长的内容。只有科学办园科学施教，才能真正守护孩子的童年。

针对宣传月，查了相关资料，对宣传月有一定的解读，比较符合自己的理解：

守护育幼底线意味着要确保儿童在成长过程中得到基本的关爱、保护和教育。育幼底线包括提供安全的生活环境、健康的饮食、适当的医疗保健，以及保护儿童免受虐待、忽视和伤害等，是保障儿童身心健康发展的基础。成就美好童年意味着为儿童提供丰富多彩的学习和成长体验，培养他们的兴趣爱好，促进他们的全面发展，让他们在快乐中学习和成长。

守护育幼底线、成就美好童年不仅仅是家长和教育工作者的责任，也是整个社会的共同责任。政府、社会组织、企业和个人都应该共同努力，为儿童创造一个安全、健康、关爱和有益的成长环境，让每个孩子都能拥有一个美好的童年。