我们在未完成一些事情的时候，总是在找一些原因去解释为什么没完成。

家委会周报，本应该周五晚上或者昨天完成，但回到家时间都交给了孩子🧒，孩子睡下我也基本睡了。昨天园里绘本大赛，加了一天班，晚上又带娃，所以，今晚才完成。

希同学在写作业的时候，我就跟她说，我们俩都忙自己的事情，互不打扰，你也不要老跟我说话，打断我思路。于是就拿起手机开始做，但细节的东西太多需要调整，图片的设计和文字排版很费时间，半个多小时，稀稀拉拉的没完成，看还得有会，就给希同学准备了泡脚水，读着书泡完，又陪着俩娃睡💤拿起手机才收了尾。

一晚上，情绪起伏不定，这种需要用手机而又需要专注的事情在手里，就禁不起孩子一会妈妈这个，一会妈妈那个的絮絮叨，所以，几次三番的对希同学嗷嗷嗷，看她那无辜的小眼神，我心里也充满了愧疚，为什么不好好陪伴她呢？一会再做海报不好吗？

现在的她，就像我的“眼中钉”，扎人！这个不对，那个不行，这个做不好，那个不会做……这真是七岁八岁狗都嫌的阶段吗？

不是！因为我们不了解孩子这个年龄阶段的成长特点，所以才一味地阻止她去尝试自主做的事情，当她们想做一些超出自己能力的事情时，不但没有我们的帮助，还去打击她，这才是“被嫌弃”的原因。

如果我们跟随孩子的脚步，尊重她的选择，规则下协助他完成想做的事情，就不会出现“被嫌弃”，只会有母慈子孝！