今天上午进行了期中检测，到下午放学时，语数分段已基本出来了。

班主任语文老师带着兴奋的神情，在群里告诉家长们，整体考的不错。然有一个孩子，因考试开小差等原因给班里整体落了一分。

下午放学未接到孩子时，群里家长们多显谨慎，与老师不便互动，应是都担心孩子的分段不理想而不便回复。在接到孩子后，和老师互动的家长明显多起来。无非是心已落地的家长们，孩子考的还可以，至少没有拖班级的后腿，得到孩子准信的家长们又都及时进行了互动。

低年级分数虽不重要，但习惯养成很重要，当然分值也多少是学习习惯的一种客观体现了。

记得上午放学时，睿超还给我说语数都考了，他能考满分。对于他说能考满分，总觉不不可信，然超妈可不那样认为，说意外之喜也未偿不会出现，也对，以往平时考试也一般，可到正规期中末考试检测，往往会往前冲一下，回家问及其原因，是不是平时不当回事儿，调皮的他也说有点儿。不忘补充地说道，正规考试时，就按老师要求瞪大眼睛不敢马虎了。

下午接到他的那一刻，得知语文未得满分，也在第一段分值内。数学分值也紧跟着出来，因数学未发发卷子。也只有待明天揭晓了。然能感知他没有得满分，因分值段没有提满分，说明没有考满分的，睿超自然也不存在满分了。估计从以往考试看，应不会太靠后，也就不存在拖后腿了。

平时贪玩，上课也时有老师反馈，不认真听讲做题，常以完成任务为主，得用心思改正了。