2024年5月7日 星期二天气晴

班上，“叮咚”一声，听到微信的提示音,赶紧拿起手机看了一眼，班级群的通知“今天没接到孩子的来教室接！！”我连忙给孩子的爷爷打电话询问，怕老人接不到孩子着急。老人说到教室去接，我也放心啦！

回家看到爷爷和萱儿在楼下跳绳，眼睛看着像哭过，我问“怎么留堂了？”不问还好，一问边哭边说自己的数学题做错了很多。

我没说“没关系，下次努力就行！”也没责怪“你怎么这么粗心，做错了。”我上前抱了抱她，给她擦干了泪。说“妈妈带你去吃点好吃的，心情会不会好点。”我们去吃了披萨，薯条🍟，喝了AD钙奶。看她心情变轻松了，才和她聊，“做错了题，你自己也很难过，对不对？如果换做爸爸妈妈也跟你一样，也很难过。咱们吃完回家，妈妈看你错在什么地方，妈妈帮助你一起改正，打败错题好不好。”孩子点点头说好。孩子觉着留堂就是意味着惩罚。所以很害怕被留堂。我接着说“留你下来做功课，是老师在乎你，关心你，不想放弃你，才会让你留下来。不是惩罚你，而是想要你有更好的学习和进步。你能明白吗？”解释后，孩子用笃定的眼神看着我，也显然没有了沮丧的表情。我们之后还勾了小手,孩子很轻松，也很开心，我也感觉身心愉悦。

回家，拿到孩子的错题，和孩子一起分析每道错题的原因。不是马虎粗心，就是没有算对。耐心和她讲解，直到她理解。作业做完，又找了几个和现阶段课程学的相关的讲解视频给她看。和孩子讨论练习加强，查缺补漏。

老师是这个世界上唯一与你的孩子没有血缘关系，却愿意因你的孩子进步而高兴、退步而着急，满怀期待，助其成才，无怨无悔的人。生活中总有不期而遇的美好，遇到的良师益友，家庭中的亲子时光……都是值得我们珍视的。