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周一的道法课讲到节日习俗，有一个关于春节是否放鞭的辩论活动，计划在周四这节道法课进行，让他们自行准备。
上节课在这填一个系统，不知不觉到了下节课，也就是我的道法，走到教室一看，同学们已经分队做好了，还自己商量出规则。
一场辩论，既丰富了课堂，又带动了更多的时间同学，让同学在活动中开动自己的大脑，解决了问题。
