对于孩子的教育，我一直在思考这个问题，到底是佛系一点，还是一直紧抓不放？对小常同学，我抓得是比较紧的，但可能因为小时候太任由其自由发展，导致开始上学之后就有点不受控。这个松紧度就很不好拿捏，一直狂吼，效果肯定不行，但一直和颜悦色会不会换来他的得意忘形？每天都在左右打摆子，目前还未找到一个平衡点。但有一点要坚守住的是：原则性问题绝不姑息。这要是能陪读，我估计会坐他身边陪着上课。

之前的班级我是佛系管理，到了初三才开始严厉。但孩子跟孩子不一样，去年的这级孩子，从一开始就强打重压，管是管下来了，表面上的，他们学会了阳奉阴违。有的孩子，前脚谈了话，后脚出门就原地现原形。从昨天开始，我就一直在处理班里纪律不好的学生，今天甚至叫来了家长陪读。但似乎收效甚微。看着线人给我送来的本子上记得密密麻麻的名字，我头嗡嗡的……这里面不乏昨天找了家长，今天单独谈了话的，居然一点效果都没有。

我估计很多家长跟我有同感，有时候真的感慨，为啥没生到天生听话的孩子呢？其实后天的引导也能见效果，只是作为家长要坚持不懈，持之以恒。对孩子的管教，还是要从小抓起。好习惯一旦养成，比较容易废除，但坏习惯一旦定型，那就很难改正。未雨绸缪、防患于未然，还是非常有必要的。