家长小本APP
人工智能亲子生活社区!
下载家长小本APP
我的教育日记88之读书生活——《鹅笼书生》
王泽璇

我的教育日记88之读书生活——《鹅笼书生》

诸城市实验小学 王泽璇

2024年5月20日 星期一 天气晴

今天读到一个小故事《鹅笼书生》,感觉说的挺有道理,所以记下来。

鹅笼书生

阳羡许彦于绥安山行,遇一书生,年十七八,卧路侧,云脚痛,求寄鹅笼中。彦以为戏言,书生便入笼,笼亦不更广,书生亦不更小。宛然与双鹅并坐,鹅亦不惊。彦笼而去,都不觉重。

前行息树下,书生乃出笼谓彦曰:“欲为君薄设。”彦曰:“善。”乃口中吐出一铜奁子,奁子中具诸肴馔。……酒数行,谓彦曰:“向将一妇人自随。今欲暂邀之。”彦曰:“善。”又于口中吐一女子,年可十五六,衣服绮丽,容貌殊绝,共坐宴。

俄而书生醉卧,此女谓彦曰:“虽与书生结妻,而实怀怨,向亦窃得一男子同行,书生既眠,暂唤之,君幸勿言。”彦曰:“善。”女子于口中吐出一男子,年可二十三四,亦颖悟可爱,乃与彦叙寒温。

书生卧欲觉,女子口吐一锦行障遮书生,书生乃留女子共卧。男子谓彦曰:“此女虽有情,心亦不尽,向复窃得一女人同行,今欲暂见之,愿君勿泄。”彦曰:“善。”男子又于口中吐一妇人,年可二十许,共酌戏谈甚久。

闻书生动声,男子曰:“二人眠已觉。” 因取所吐女人还纳口中,须臾,书生处女乃出,谓彦曰:“书生欲起。”乃吞向男子,独对彦坐。

然后书生起谓彦曰:“暂眠遂久,君独坐,当悒悒耶?日又晚,当与君别。” 遂吞其女子,诸器皿悉纳口中,留大铜盘可二尺广,与彦别曰:“无以藉君,与君相忆也。”彦大元中为兰台令史,以盘饷侍中张散;散看其铭题,云是永平三年作。

佛家说,人生八大苦,生,老,病,死,怨憎会,爱别离,五蕴盛,求不得!

这个故事里的书生,爱着,也被怨着;书生心上的女子,别离着,也被牵挂着;女子和她心上的男人一手挂着上家,一手拉着下家,痴怨男女,五蕴旺盛是最苦。

你看见了什么?所有的事,所有的行为,语言都是相,或者说,人活一辈子都是活在各种相里。

你爱的人牵挂着ta爱的人,你的一些心事只能对陌生人讲,有的人你只能在酒醉时才能相见。但不管你看见了什么?ta都只与你有关。都是你的相,都是你在这个事上的投射和心理认同。

你有什么样的觉知?“上船不思岸上人,下船不提船上事。逢人不说人间世,亦是人间无事人。”在什么时候,什么场合,什么地方就做好手上当做的事,不该说的话不说,不该做的事不做,不该了解到不去打听,即便奇怪也不评判地淡然处之。

世态渔洋已道尽,人间何事不鹅笼。

万事万物源于心,你我何人不书生。

转载请注明来源:https://jiazhangxiaoben.com/nw/page/article/seocontent.html?id=1820218
推荐日记
《写作业》
《5.18 随记》
《521,好好爱自己》
《2024/5/14(89)不骄不躁努力前行》
《感恩遇见》
《生活》
《陪伴,第1272天》
《蚕宝宝》
《人生的美好,都在将满未满的期许中》
《2024.5.20 多云 周一 1031篇》
《不要让孩子“怕”你》
《家长的作用》
《我的教育日记88之读书生活——《鹅笼书生》》
《亲子日记~823篇》
《周五》
《2024年5月20号周一天气晴》
《幼儿园参加活动》
《陪伴》
《走进孩子的内心世界 2024.5.20 星期一 晴》
《表达爱》
《5.20来自闺女的爱❤️》
《安德少年骑行挑战赛——亲子陪伴》
《道法作业》
《晨跑》
《 父母规》
《美好的一天,从美味的早餐开始》
《善良中带点锋芒》
《。》
《喜欢拼乐高的小朋友》
《怎样引导孩子解决同学之间的问题?》
下载家长小本APP