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梭工
四年级二班孙彦旭爸爸

“梭工”

2024年5月21日天气晴

弟弟一边写作业一边提问题。妈妈,你知道公路通车叫啥吗?怎么解释?奥,就是修好路了,车辆可以走了,那你知道叫啥吗?不知道啊,你说叫啥?弟弟说;“那叫梭工”,啥?还一个劲的吆喝梭工,他妈突然哈哈大笑,知道是念错了,弟弟也跟着笑起来了,但是不知道原因,娘俩就一直在笑,快告诉你爸爸,和你爸爸分享分享。原来弟弟念字遇到不认识的他会读一旁或者类似字,把“竣工”读成“梭工”。这是读字第二次闹笑话了,哈哈,上幼儿园开始读书的时候,当时认字少,也不会查字典,突然问姐姐,ding粉是啥?姐姐开始也是没理解,弟弟又解释了一番,才明白是“淀粉”,你家那是屁股上的粉?姐弟俩开怀大笑。

其实,读书也罢、认字也好,从不会到会,都是一个过程,无论对错,站在另外一个角度看问题的时候,孩子与我们分享快乐,快乐就会加倍,而将错就错,不带批评的那种哈哈大笑,从另外一个方面其实就是否定,但是看破不说破,反而会加深孩子对识字的认识,后期肯定读不错这个字了,更亲近了亲子关系,其乐融融。

在弟弟自我阅读的日子里,自己肯定有读错的字,那么就行坚持先做事再把事做好,坚持阅读养成习惯,即便读错字又何妨,反而增加了乐趣。

万物各有其时,只管向上生长,一切自有答案,给生活一些留白,光才会照进来。琐碎日常里的小惊喜,盈而未满的小确幸,才是生活的盛景。

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