晚饭后坐在沙发上，因为平时孩子不喜欢读书，我就想办法让孩子了解一些。

我随手拿起了沙发上的一本书，翻到了“亡羊补牢”的这个故事，故事中写了羊圈破了个窟窿，第一天丢了2只羊，邻居劝告他修一修，他不听劝告，结果第二天又丢了3只羊，我一想，这不就是现成的连减应用题吗？于是，我就喊翰睿过来，我说你算算这个人最后剩了几只羊？你从中学到了什么？你觉得换做是你你会怎么做？他把书拿过去，仔细的读了起来，翰睿说，这个人养了12只羊，第一天丢了2只，第二天丢了3只，这是减法，小意思，我会。最后还剩了7只羊，这难不倒我，我装作很惊讶的说，这你也看懂了？还能自己说给我听，我还以为你只会算数，看不懂里面的意思呢？他小头一抬，拽拽的跟我说，这些字我都认识了，当然简单了！我趁热打铁，我问他，那你说这个农夫邻居都提醒他羊圈破了个窟窿，他怎么还能第二天又把羊丢了呢？翰睿回答，他不听别人说，他应该丢了第一次羊的时候就吧羊圈补起来就不会丢了，我赶紧说，你分析的针对，那我们以后无论学习还是做事情，发现做错了事情或者不会的问题一定要及时改正，及时学习，才能避免事情越来越糟糕，就跟这个农夫一样，本来丢2只羊补上窟窿就不会丢了，结果他不听劝告又丢了3只，才去补窟窿，造成了更大的损失。我们不要跟这个农夫一样，好吗？翰睿回答，嗯，我不要跟他一样傻。小嘴答应的挺痛快，希望你能真正的学以致用，领悟到其中的道理。