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2024.5.27武校课程感悟
梦圆稳稳

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共生共生与分离(72)

今晚听武校的课,讲到了共生与非离这个话题,共生分离是指两种不同生物之间所形成的紧密,互利关系的共生关系中,一方为另一方提供有利于生存的帮助,同时也获得对方的帮助,这种关系中两种生物相互依赖,彼此有利一旦彼此分开则双方或其中一方并无法生存

在中国式家庭中,很多家长喜欢让孩子依附于自己,这个孩子很小的时候是可靠的,但随着时间的增加,父母依旧没意识到边界对亲的关系和孩子成长的重要性,习惯于替孩子做主,没有把它当成一个分离的个体,也没能慢慢转变自己的养育态度,最后给孩子造成不可挽回的伤害与分离。

在共生脚上关系的家庭,即使孩子长大,父母依然会监护人民意,爱着或控制着孩子,那么孩子和他人交于伴侣,父母就像被抢了伴侣一样,为潜意识的极度无意识去攻击对方,而孩子也会摸着父母自己的共生,所以也会无意识破坏自己和伴侣关系,如果他们保持了健康的两个关系,内心就会产生对母亲气和背叛母亲和孩子要做到各归其位的互动模式。母亲需要用独立的自我严守与孩子的边界,不再试图通过控制孩子来满足自己的需求或想法。同时,要尊重孩子的自我意愿和选择,让孩子能够自由地表达自己的想法和感受。

总的来说,共生绞杀中的母亲要调整自己的行为模式,尊重孩子的独立性和自主性,从而让孩子能够更好地成长和发展。

真正健康的亲子关系,是在孩子幼年以前,给予他们及时的、无条件的温柔回应,而在孩子长大后,逐渐放手和分离;教会孩子大是大非,在原则和底线问题上不妥协;其他事情,尊重孩子的决定,学会和孩子多沟通,以身作则,成为孩子温暖强大的避风港,与孩子像朋友一样相处,彼此依恋又相互独立。

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