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教育策略
3.4王以琳妈妈王晶晶(贾悦镇中心幼儿园)

今天中午,我做好饭后,女儿在看到桌上的饭菜,要求吃排骨。我向她解释,中午的饭已经做好了,做什么先吃什么。我承诺她,下午我会去买排骨,明天一定会做给她吃。然而,她并不接受我的解释,开始不高兴,也不吃饭。

面对女儿的无理取闹,我没有理睬她的情绪。吃过午饭,我休息了一会儿。在这段时间里,我依然没有理会她的情绪,我知道,她需要学会自己处理情绪,而不是依赖父母的安慰。没过多长时间躺在沙发上睡着了。

下午,我去买了排骨,回家后开始做。当女儿醒来时,我已经将排骨做好。我告诉她,排骨已经做好,让她自己去盛。吃完后自己计划自己该做的事情。她愉快地去了厨房,情绪明显好转。

吃完饭后,女儿开始写作业。整个过程中,我没有哄她,这个时候我不管说什么她都听不进去。也没有因为她之前的无理取闹而惩罚她。我认为,应该让他们明白,哭闹并不能解决问题,而是需要用合理的方式去表达自己的需求。

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