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2024/6/3 星期一 晴
这几天发现孩子爱看历史类的书籍，兴趣指引方向，孩子爱看什么书就让她看什么书吧，记得开家长会时，老师也是这么说的，开卷有益不是吗？
孩子说上阅读课时，老师说她的《中华上下五千年》是非常好的一本书，这更增进了她的阅读兴趣。有时在手机上也关注讲历史的视频小故事，我不去打扰，能理解到什么程度就到什么程度吧！倒是她有时给我讲历史人物故事，或战场英雄或发明创造的科学家。我静静聆听，反馈她问题，不一会就有答案了。
我在频繁记录孩子的点滴，时间不由分说地让孩子长大。有时默默沉思有时也欢歌嘹亮。
