教育是要

正确的关注孩子

而不是“关住”、“管住”孩子

孩子在快乐的涂鸦

你走过去叮嘱

小心点，别画到衣服上了

你关注的不是孩子，而是衣服

你保护了衣服的整洁

但可能失去了一个天马行空的艺术家

孩子和朋友嬉戏奔跑

你担忧声一句接一句

小心点别摔了，别跑那么快

你关注的不是孩子，而是你的担忧

你的确让孩子安全了

但他也失去了和伙伴自由玩耍的快乐

孩子在电梯不愿打招呼

你觉得他不礼貌

就开始数落他、责备他

你关注的不是孩子，而是你的面子

在你的要求下他也许会开口

但是也会让孩子感到自己没有被尊重

孩子的兴趣、社交、时间

你都想牢牢抓住和控制

告诫他什么该做，什么不该做

安排他的一日生活所有的时间

他的喜好、他的朋友、他的想法

你都会过问，并美其名为——

“我是为你好”、“听我的不受伤”

我们常常把这这些

“关住”和“管住”

误以为是对孩子最好的爱与关注

却不知，孩子逐渐被我们

剪掉了能展翅高飞的羽翼

孩子的成长，犹如

一颗幼芽长成大树

为人父母，需悉心浇灌

关注太少，不利于成长

关注太多，则变成了关住

我们真正要做的是

“关注”孩子的健康成长

修剪不规则的枝桠

尊重孩子自我成长的方式

不限制他，不溺爱他

也不要强行为他遮风挡雨

愿我们都能

留一方天空，给孩子喘息

放手不放任，关注不关住

用爱、用理解、用尊重去支持孩子

让他成为——

敢于直击长空的雄鹰

不做困在笼中的小鸟