面对挫折困难和挑战，为什么有的孩子逃避退缩，放弃一蹶不振？而有的孩子却坚韧勇敢，积极迎难而上了。因为父母在家庭教育中具有不同的沟通引导，导致了孩子们具有不同的自我认知，那些迎难而上的孩子大都具备决心，同理心，勇气和信心。这四个特征如果通过沟通引导，帮助孩子养成这样的特征呢，会更好。第一就是坚持到底的决心，当事情并不容易完成的时候，为孩子指出他在这个过程中所付出的努力，也可以坚定孩子继续挑战困男的决心。你可以对孩子说，这周的课真的很难，但你学习很努力，遇到不懂的问题能敢的去问老师，并坚持了下来，你做的真棒帮孩子帮孩子理解为什么决心很重要，每个人都会面临挑战，如果遇到问题就轻易放弃，那他将没有机会解决这个问题，很高兴你能一直努力让事情变得更好

第二，受欢迎的同理心。面对挫折的经验，可以帮孩子更细致的考虑他人的感受，还能帮助他理解人与人之间的差异和不同的需求。你可以对孩子说，你邀请班上新来的同学和你一起玩，真是太好了，不是每个人都会这样做，但你很清楚被人孤立的感受，所以你很乐意带领你的新同学融入集体，帮孩子理解为什么同理心很重要，能够体会另一个人的感受，是一项很了不起的技能，他可以让你拥有更多的好朋友，还能让你知道朋友在什么时候去要别人的帮助！