2024年6月20日（朱子治家格言共修第81天，学生王艳蕙汇报：

一、学【课诵典经，心根贤圣】

1.日诵经：诵读《朱子治家格言》3遍，共计243遍。

2.日听课：听蔡礼旭老师讲《朱子治家格言》 1.5小时，共123.5小时。

二、修【感恩恭敬，反身而诚】

1.日正心：默诵《十全感恩词》一遍。

2.敦五伦:

力行落实:

（落实到某件事上，例如：给父母打电话、给父母洗脚、按摩、做饭、耐心陪父母聊天、跟爱人拥抱、鼓励孩子等）

[爱心]孝养父母（“为人子，止于孝”，具体事例:)给妈妈准备了小区打水桶，和一份日常买菜的心意。拥抱妈妈，感谢妈妈把我照顾得这么厉害。感恩父母养育之恩。

[爱心]夫妻之道（“君子之道，造端乎夫妇”，今天我恭敬先生了吗？具体事例:)今天中午做的锅贴，面软，有些粘。自嘲起名为”无问东西饼“。晚上剩下的面烙油饼，先生掌控火候，非常香。饭后与先生聊天。感谢先生为我们爱的付出。

[爱心]亲子关系（“为人父，止于慈”，今天我慈爱孩子了吗？具体事例:)昨天睡觉前孩子分享尼斯湖水怪造型的汤勺，撒娇告诉我:妈妈给我买。今天早上回复孩子。造型很有创意，能立着放设计巧妙。PP材质不够安全和环保。让孩子自己选择是否需要买？内动力语言是每天根据孩子表现，提取一个好的品质词给孩子鼓励。例如:勤劳、专注、爱心、乐于分享、有创意、会照顾自己等等。学会每天为孩子点赞！

[爱心]君臣之道（“为人君，止于仁，为人臣止于敬。具体事例:)解决困扰许久的发货包装问题。落实代码章时没有意识到颜色不对，重新做。很抱歉，增加了成本。

[爱心]朋友有信（朋诚友信，今天我做到“诚信”了吗？具体事例:)

分享学习内容给亲友。

3.守十德（忠、孝、慈、恕、谨、信、勤、俭、谦、和)忠:认真完成工作，落实细节。

三、行【果行育德，克私益公】

1.日行善:感谢内动力课程上的老师。

2.日戒过:言语不当。与先生聊天时表达不到位，先生理解偏了。

四、证【惟德动天，永言配命】

1.日证悟:

①勤劳的人有福。身体健康，人缘好，脑筋灵活，能力提升。

②出乎尔者，反乎尔者。天道好还，做善事，善报到你们家，做恶事，恶报到家。

③ 不怕念起，就怕觉迟。知错改错，善莫大焉。

关键是知错改错。

④最有效的锻炼自己知错改错的能力是到父母身边去。在孝养父母过程中发现自己的错误，知错改错。

学生 王艳蕙分享完毕。

祝大家幸福吉祥！

行之苟有恒，大小必有成，家人们加油！[拳头][拳头][拳头]