昨天下午老师通知今天要穿校服，幼儿园的小朋友要到学校参观，今天放学儿子就拿出在学校教幼儿园的小朋友写字的纸跟我说写的太难看了，哈哈，你上幼儿园的时候还没人家写的好呢！我问他你教的是小弟弟还是小妹妹？

“小妹妹，等过完暑假她就上一年级了”

“嗯，你就是二年级的学长了”

“学长是什么意思”？

“就是高年级的、一个学校的哥哥，女生就是学姐”

“为什么不是学哥？”

“都可以”小孩子的思维把我这个老母亲整的都有点招架不住，突然他又问我“6月5日是什么节”？我想了一下，又看了看手机“6月5日不是已经过去了吗？”

“嗯，我就是问问你知道吗？”

我还真的不知道，他告诉我是“世界环境日”然后他又去问姥姥这个问题去了……

时间总是不经意的就溜走了，我跟儿子说你要合理的安排好时间，每天放学到睡觉就四个小时，这四个小时你要写作业，阅读，吃饭，洗漱，你还想着出去玩会儿，只能抓紧时间，把该完成的快速完成，多余出来的时间，你可以自由活动。

主要这几天写作业效率有所下降，我只能发现问题后协助他立即改正，坚持好的习惯比较难，坏的习惯不用学就会，还是要继续加油！