今天上午儿子写了注音练习册,满满一页的字都注对了音,可是我仔细检查完才发现,有三个拼音的占格不正确。当时我觉得这些错的很可惜,就说了儿子几句,不认真,学习态度不端正之类的话。说完,儿子低下头不高兴的把写错的地方改了过来。过了一会儿,我觉得自己刚才不应该那样说孩子,应该好好的跟孩子沟通。此时,儿子刚写完作业坐在沙发上。于是,我蹲在儿子跟前抚摸了一下他的头,然后跟他说刚才不应该那样说他。儿子对我说他也应该写完再检查一下,是他大意了。其实,在日常儿子的学习中会有时遇到类似问题。我都应该理性的去解决,而不是像今天这样去一味的说教孩子。孩子好多道理他都懂,只要我们去耐心的了解他内心所想,耐心的与他沟通,好多问题就会容易的解决。