我们都是从孩子时代过来，一步步慢慢长大，一点点慢慢成长，我们有很多的遗憾，所以不想让孩子也经历同样的遗憾，但是父母给的，真的是孩子想要的吗？

开完家长会的路上，在电动车旁边等着孩子爸爸开完一起回家，旁边的两个宝妈在讨论自己家的孩子。

甲妈；“你们这次考的怎么样？考了多少分啊”

乙妈：“语文考了97，数学考了96，考的不行啊，语文试卷的一清二白的清写错了，后面还有个也扣了分，数学的那个雪碧的也计算错了。”

甲妈：“对，我们的也是那个错了，被我揍了一顿，说了好几遍了，总是错，挨打也不长记性，真是愁人！”

乙妈：“我家的也是啊，也没少挨揍，作业也不写，拖拖拉拉的，回家就先玩，什么时候玩够了，什么时候在写。”

听着她们讨论，不禁想起了自家孩子刚上一年级的时候，每天的状态都是“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳”，体内的洪荒之力徘徊在爆发的边缘，后来不断学习提升自己，心态慢慢的发生了变化。

张桂梅校长也曾经说过：“我从不按成绩去评价一个孩子，因为学习知识生活的一部分。有的孩子学习也不好，但爱劳动，很勤快，会交流，办公室的老师都很喜欢”张校长说的很对，学习只是生活的一部分，孩子的品行和态度同样重要。

孩子成绩只是孩子评判的一项标准，而且不是唯一标准，家长应该全面关注孩子的成长，从多个角度衡量孩子的发展，帮助孩子成长。